Une liste d'objectifs annoncés non exhaustive

 

Objectifs poursuivis

 

 

 

  • Disposer d'un outil de gestion pédagogique individualisée d'un groupe d'élèves (faciliter la pédagogie différenciée en levant les lourdeurs du système de référentiel) ;

  • Offrir aux parents une lecture synthétique des attentes de l'institution pour leur permettre d'adapter leur posture ;

  • Offrir à l'élève une analyse systématisée et originale de sa production afin qu'il optimise ses efforts au fil de ses réalisations

  • Faire de l'élève l'acteur principal de sa construction personnelle par métacognition et socio-constructivisme ;

  • Aider l'élève à s'orienter en s'appuyant sur les indicateurs de son profil sur un nombre limité de domaines de maîtrise procédurale (connaître, raisonner, réaliser, communiquer et se comporter pour moi en SVT) ;

  • in fine, remédier aux carences avérées de la note chiffrée évoquées précédemment et même plus.